пʼятницю, 2 червня 2017 р.

Інтернет -марафон

http://osnova.com.ua/gci/
Запрошуємо вас узяти участь в унікальній за своїм масштабом та географією події —
І Міжнародному освітньому Інтернет-марафоні «Досвід освіти XXI сторіччя. Європейський контекст».

четвер, 11 травня 2017 р.

ШНТ "Еврика"

В травні пройшла традиційна конференція шкільного наукового товариства "Еврика". 33 учня і 30 вчителів підготували цікаві наукові роботи. Учні, які брали участь у конференції,  отримали Почесні грамоти, а вчителі  були відзначені  Подяками. 












понеділок, 8 травня 2017 р.

Зі святом!!!


У ці весняні травневі дні ми з особливою вдячністю і теплотою згадуємо тих, хто своїм життям заплатив за мир, свободу і незалежність. Ми віддаємо данину пам'яті загиблим героям. Ми вшановуємо покоління переможців — ветеранів-фронтовиків і трудівників тилу. Ми і сьогодні молимося за мир, розбудову  та процвітання нашої держави!!!

Фестиваль "Україна- рідна країна моя!!!"

5 травня в школі відбувся фестиваль "Україна рідна країна моя!", в якому брали участь учні 1-4 класів.  Учні подорожували найкращими містами країни: Києвом, Одесою,Запоріжжям, були в парку Умані, на Сорочинській ярмярці, Кам'яній могилі в Мелітопольському районі. Подорж провели, користуючись трьома мовами: українською,англійською, російською. Було цікаво!





пʼятницю, 21 квітня 2017 р.

Шкільний фестиваль "Крок до успіху"

З 10.04 по 14.04 в школі проходив традиційний фестиваль молодих спеціалістів "Кроки до успіху". Молоді вчителі школи презентували свої методичні продукти з різноманітних технологій, які опанували за рік роботи в школі, провели відкриті уроки.

14.04.  на уроке чтения «Мы все разные» ученики  3-В класса  учились вежливому отношению к друг другу, толерантности. Учитель начальных классов  Козловская Валентина Николаевна владеет активными методами обучения и игровыми технологиями. 



пʼятницю, 14 квітня 2017 р.

Фестиваль "Крок до успіху -2017"

В рамках фестивалю "Крок до успіху - 2017" вчитель Сагуль Олеся Анатоліївна провела  відкритий урок  математики у 1-В класі. Учні активно працювали над випадками додавання і віднімання чисел, пов’язаних з нумерацією,  вчилися рахувати угли многокутника, творчо працювали над задачею.




Шкільний фестиваль молодих вчителів "Кроки до успіху"

З 10.04 по 14.04 в школі проходив традиційний фестиваль молодих спеціалістів "Кроки до успіху". Молоді вчителі школи презентували свої методичні продукти з різноманітних технологій, які опанували за рік роботи в школі, провели відкриті уроки. 

10 квітня цікаво  було учням 3-А класу на уроці читання у вчителя початкових класів Бутенко Ліни Олександрівни. Учні ознайомилися з твором Миколи Трублаїні "Яшка і Машка", біографією автора. Діти подорожували,  на зупинках вчилися читати, грали в ігри, відповідали на питання вікторини.   






неділю, 2 квітня 2017 р.

Обираємо свій підручник!


Шановні освітяни!

Запрошуємо вас до Репозитарію Інституту модернізації змісту освіти для участі у конкурсі проектів підручників для 9 класу.
Всі дії щодо конкурсу проводяться через особистий кабінет та e-mail і sms повідомлення.

 Ваш доступ до особистого кабінету:
Контактні дані служби підтримки:
  •  "гаряча лінія" 0800-301-222067-209-12-68
  •  он-лайн консультант на сайті знаходиться у правому нижньому кутку на всіх сторінках сайту
  •  e-mail: support@imzo.gov.ua

Видавництво Ранок презентувало нові підручники

Шкільний підручник перш за все створюється для учня, тому сьогодні важлива його візуальна привабливість, якісні ілюстрації, і нестандартне подання інформації. На цьому, під час виступу на Міжнародному конгресі «Освіта Київщини в європейському вимірі», наголосив генеральний директор видавництва «Ранок» Віктор Круглов.
«Також для сучасних підручників потрібна наявність навчальних відеороликів, які б пояснювали текст у підручнику або взагалі його замінили.  Для себе ж вчителі хочуть повну відповідність підручника програмі, наявність у підручнику всіх складових, необхідних для різних видів діяльності на уроці, зокрема, тексту, малюнків, актуалізації, запитань, лабораторних, українознавчого матеріалу, словника тощо – для можливості формування якомога більших компетентностей. І нарешті - доступність викладу матеріалу», - сказав директор видавництва «Ранок».
На дискусійних панелях форуму були презентовані досягнення видавництва авторами підручників та редакторами «Ранку».
У заході також взяли участь міністр освіти та науки Лілія Гриневич, голова КОДА Олександр Горган, президент НАПН Василь Кремень, а також, гості з Азербайджану, Білорусії, Ізраїлю, США, Великої Британії, Польщі, Японії, Китаю, Швейцарії тощо.
Неформальне спілкування з іноземними гостями, педагогами та очільниками освітньої галузі слугувало обміну досвідом розбудови сучасної освіти.

пʼятницю, 24 лютого 2017 р.

23.02.2017 пройшов семінар в рамках активної освіти для вчителів початкових класів



Тема: "Дистанційне спілкування з учнями і батьками через використання блогів учителів" 

Заступник директора з НМР Бугаєнко Т.В.


"Система роботи школи щодо створення школи інформаційного простору"



Альохіна В.О. вчитель початкових класів


Використання навчальних сервісів у початковій школі.


Балабанова О.К.вчитель початкових класів


Квест технології як форма дистанційного навчання учнів початкових класів.

Гоголенко С.Є. вчитель початкових класів


Блог вчителя як інструмент дистанційного спілкування учнів та батьків з вчителем початкових класів. 


Учасники семінару- вчителі початкових класів міста






Поради психолога. Уважно читати всім класним керівникам!!!

Полювання на “Синіх китів”: 7 порад батькам

Психолог пояснила,  що штовхає дітей на участь в подібних речах, і розповіла, як уберегти своїх дітей.

Як пише Сьогодні, паніка навколо небезпечних ігор в соцмережах, де підлітків штовхають до самогубства, наростає з кожним днем. Два дні тому поліції вдалося врятувати від суїциду двох школярок з Києва, які збиралися зістрибнути з даху багатоповерхівки, виконуючи останнє завдання гри “Синий кит”.
Нагадаємо, суть ігор в тому, що підліток вступає в певні групи в соцмережах і виконує по команді куратора кілька завдань. Завдання різні і майже завжди пов’язані з каліцтвами або небезпекою – вирізати лезом на руці малюнок, пробігти перед поїздом, що їде, зайти вночі в покинутий будинок і т. д. Весь процес знімається на відео (потім злочинці продають ці записи тематичним порталам). Фінальний наказ – вбити себе. Часто, якщо дитина відмовляється, злочинці обчислюють IP-адресу учасника та кажуть йому, що за це боягузтво доведеться відповісти його рідним.
Назви ігор (їх набагато більше, ці найпопулярніші):
“Синій кит”
“Кити пливуть вгору”
“Розбуди мене о 4:20”
f57 або f58
“Тихий будинок”
“Ріна”
“Няпока”
“Море китів”
“50 днів до мого …”
Хештеги: # f53 # f57 # f58 # d28 # морекитів # тихийдім # хочувгру # млечнийпуть
ТИСНУТЬ НА БОЛЬОВІ ТОЧКИ
“Ті, хто придумує такі ігри, тонко розбираються в психології підлітків, – каже практикуючий психолог Ольга Перекопайко. – Вони тиснуть відразу на три больових точки. По-перше, беруть на слабо – багато виконують завдання злочинців, щоб довести собі і комусь свою силу. По-друге, вони маніпулюють дітьми – страх втратити рідних сильніший за страх власної смерті. А по-третє, вони підносять самогубство як відхід від всіх проблем в житті, допомогу і полегшення.
Шахраї знають, що хлопці трохи молодші розкажуть про такі ігри дорослим. Ті, хто старші, ввімкнуть критичне мислення і не повірять злочинцям. А ось учні 5-7 класу ще не розуміють, що загрози від кураторів гри, швидше за все, порожні, і зі страху виконують їх накази”.
Психолог зазначає, що в популярності цієї гри побічно винні самі батьки. “В Українуі ця гра прийшла ще перед Новим роком. Багато дітей розповідали про неї батькам, але ті лише відмахувалися, не сприймаючи їх розповіді серйозно. Це взагалі велика проблема батьків підлітків – часто вони настільки зайняті, що приділяють занадто мало уваги дітям. І ті думають: “Ну що ж, може, якщо я помру, то хоч тоді вони звернуть на мене увагу”. Небезпека залучитися до таких ігор особливо велика у дітей, чиї батьки перебувають у стані розлучення або в сім’ї є інші негаразди.
Також проблема багатьох батьків в тому, що вони не навчили дітей думати самостійно. Вони завжди все вирішували і вибирали за них – і на виході отримали підлітка, що просто не вміє приймати рішення сам. Багато дітей починають брати участь в грі з думкою “Спробую, а потім кину”, але кинути не так легко – саме тому, що відповідати за свої дії їх ніхто не навчив.
ЯК ПОВОДИТИ СЕБЕ БАТЬКАМ: 7 ПОРАД
Поставте дитині нейтральний питання – мовляв, чув/-а, що зараз популярна якась гра “Синій кит”. І послухайте, що дитина вам розповість. Якщо він нічого про неї не знає – добре (тут головне не вдаватися в подробиці, щоб не розбудити в ньому цікавість). Якщо знає, уважно слухайте розповідь. Якщо в ньому повно подробиць і деталей, про які не пишуть в мережі, то є ризик, що ваша дитина вже в грі. Також має насторожити, якщо син чи дочка розказують про подружку, що бере участь в грі – цілком ймовірно, що він бреше і грає сам.
Немає сенсу говорити, що такі ігри небезпечні – на підлітків це вже не діє. Набагато ефективніше сказати, що ними маніпулюють. Для них буде одкровенням, що людина, що загрожує їхнім рідним, швидше за все, хвора і живе в іншому місті або навіть країні. І її завдання – не вбити батьків, а змусити дитину виконати її волю. Дітей таке дуже протвережує! Розкажіть їм, що на маніпуляції “ведуться” всі – скільки дорослих несуть всі свої заощадження шахраям, що телефонують їм серед ночі і кажуть, що їхні близькі потрапили в біду! Покажіть дитині, що всі вразливі – для неї дуже важливо почути це від авторитетного дорослого.
Завдання вашої розмови – навчити підлітка мислити критично і питати себе про мету того чи іншого вчинку, обмірковувати все, що з ним відбувається.
Багато батьків в паніці вирішують встановити тотальний контроль над дитиною – забрати телефон, закрити вдома і т.д. У цьому теж немає сенсу – в XXI столітті підліток, якщо захоче, завжди знайде гаджет і доступ в мережу. Чим більше його обмежувати – тим більше способів обійти заборони буде знаходитися. Ваше завдання – не контролювати, а дати підтримку, щоб дитина прийшла до вас з проблемою, а не приховувала її до останнього.
Зараз як ніколи важливий емоційний зв’язок з дитиною. Більше обіймайте її, розповідайте, що в її віці теж помилялися, встрявали в якісь небезпеки, і вам допоміг хтось із дорослих. Дитині важливо розуміти, що навіть його “ідеальні” батьки теж оступалися, і це нормально, так само як і нормально просити допомоги у інших. Якщо розумієте, що зараз дитина вас не сприймає, попросіть її говорити з тим з дорослих, кому він довіряє – шкільним психологом, родичем і т. д.
Навіть якщо ви впевнені, що у вашій родині все добре, зайва пильність не завадить. Подібні ігри – той випадок, коли вторгнення в приватне життя сина чи дочки виправдані. Переглядайте їх телефони та сторінки в соцмережах – але тільки так, щоб він не дізнався про це!
Якщо розумієте, що дитина таки в грі, Боже вас збав її лаяти. Проявіть інші емоції – заплачте, покажіть, як сильно ви засмучені і як за неї хвилюєтеся. Обов’язково підключайте тата – в такій ситуації чоловіче слово сильніше “мамського”. У розмові з дочкою батькові треба знайти, за що її похвалити, а з хлопчиками краще говорити в дусі “Давай поговоримо як чоловік з чоловіком, що ми (саме ми!) можемо зробити в цій ситуації”. Якщо тата немає, попросіть поговорити того, кому дитина довіряє – дядька, чоловіка сестри і т.д.

середу, 22 лютого 2017 р.

вівторок, 17 січня 2017 р.

12.01.2017 відбулося засідання педагогічної ради


ТЕМА «Творче використання прогресивних технологій навчання та сучасних прийомів педагогічної техніки у процесі викладання предметів »